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  • 特集 子どもが発言したくなる!道徳授業の言葉かけ100
  • 子どもが発言したくなる! 道徳授業の言葉かけ100
  • 子どもと教師の距離が近づく言葉かけ
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
田部 彩香
ジャンル
道徳
本文抜粋
57 先生と同じだね 「目覚まし時計」の授業の導入で、子どもたちが「つい寝坊してしまった」「つい宿題を後回しにしてしまった」といった経験を語る場面では、教師の共感的な言葉がけがとても大切です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 子どもが発言したくなる!道徳授業の言葉かけ100
  • 子どもが発言したくなる! 道徳授業の言葉かけ100
  • 授業前後の言葉かけ
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
平井 百合絵
ジャンル
道徳
本文抜粋
65 このクラスの良いところはね… 授業の前は、学級や授業に対する安心感を高めたいです。そこで、「このクラスの良いところはね…」と言って、これまでの授業で見られた良い姿を紹介することがあります…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 子どもが発言したくなる!道徳授業の言葉かけ100
  • 子どもが発言したくなる! 道徳授業の言葉かけ100
  • 授業外で道徳授業につながる言葉かけ
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
清水 勝平
ジャンル
道徳
本文抜粋
73 道徳でやった○○みたいだね? 例えば、学級びらき・授業びらき直後のときは、子どもたちは道徳科と日常生活のつながりを意識していないものです。そのような場合、教師が意図的に道徳科と日常生活のつながり…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 子どもが発言したくなる!道徳授業の言葉かけ100
  • 子どもが発言したくなる! 道徳授業の言葉かけ100
  • 授業がもっと楽しくなるアイデアある言葉かけ
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
有松 浩司
ジャンル
道徳
本文抜粋
81 その考え方、面白い! 「本当の友達って何だろう?」 「相手を助けること=本当に親切になるの…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 子どもが発言したくなる!道徳授業の言葉かけ100
  • 子どもが発言したくなる! 道徳授業の言葉かけ100
  • 授業態度にかかわる言葉かけ
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
堀井 悠平
ジャンル
道徳
本文抜粋
89 全身で聞こうとしていますね 「よい聞き手が、よい話し手を育てる」という言葉があります。しかし、つい発言者の数や発言内容に目が行きがちです。遠回りのようですが、よい聞き手を育てることが、発言したく…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 子どもが発言したくなる!道徳授業の言葉かけ100
  • 子どもが発言したくなる! 道徳授業の言葉かけ100
  • 見過ごせない発言を優しく諭す言葉かけ
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
駒井 康弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
97 何を言おうとしているのかなあ 年度当初、新たなメンバーでスタートを切るときには、まだクラスの関係性ができあがっていません。クラスには強い子もいれば弱い子もいます。至極当然です。ですが、私たち教師…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どもが発言したくなる!道徳授業の言葉かけ100
  • 安心できない環境になる!? やってはいけない言葉かけ
  • 子どもの発表はすべて金言と受け止めよう
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
桃ア 剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳科における言葉かけは、その特質から生徒の言動を積極的に受け止めて、認め、励ますものになります。そうすると、教室が子どもたちにとって安心できる環境になります。ところが、教師の言葉が意図的ではないにし…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第9回)
  • 読み取りからマルチユニット型学習への転換
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
田沼 茂紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
霞の先に拡がる道徳学習の未来 2025年9月、中央教育審議会教育課程企画特別部会より次期学習指導要領の骨格となる「論点整理」案が示された。2040年代を担う子供たちを育む教育の国家指針となる学習指導要…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第21回)
  • 教師も「伴走者」として主体的かつ柔軟にかかわる
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業において、教師の「伴走者」としての構えの重要さに脚光が当たってしばらく経った。「令和の日本型学校教育」をうたった中教審答申(2021年1月)の中に複数回登場したこの言葉は、他の教科等にもまして…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • くらべてたのしむ道徳授業 (第9回)
  • <今月の教材>よわむし太郎
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
箱ア 由衣・広山 隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい ・自分が正しいと思ったことを信じ行動することのよさを考え、よいと思ったり正しいと判断したりしたことは自信をもって行おうとする心情を育む…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ (第9回)
  • 教材「お母さんのせいきゅう書」を使っての教材研究
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
眞榮城 善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 今回は、一つの教材をモデルに、どんな分析ができるか、どんな発問やねらいが考えられるか、方法や型にとらわれずに一緒に考えてみたいと思います…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 道徳授業の生成AI活用術 (第9回)
  • 生成AIを活用したカリキュラムマネジメント―道徳教育と特別活動の一体的な充実
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
安井 政樹
ジャンル
道徳/特別活動
本文抜粋
カリマネの充実のための生成AI活用 2025年の教育活動を振り返る時期となりました。子どもたちの成長を感じる一方で、「もっとよい学び方があったのではないか」「次年度はどんな授業・行事づくりをめざそうか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第9回)
  • 特別支援教育及び道徳科におけるICT活用
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
齋藤 大地
ジャンル
道徳/特別支援教育
本文抜粋
1 特別支援教育におけるICT活用の視点 特別支援教育におけるICT活用の視点は、2点あります。1点目が、「教科指導の効果を高めたり、情報活用能力の育成を図ったりするために、ICTを活用する視点」で…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 (第9回)
  • 無言で授業
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
和井内 良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
給食のスプーンかご 次の8枚の写真は、小学校高学年を担任していた頃、ある日の給食終了時に何気なくスプーンかごの様子を撮影したものです…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第9回)
  • 道徳の授業ノウハウがパクられた!?
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
鬼澤 秀昌
ジャンル
道徳
本文抜粋
想定する事例 みなさんこんにちは。今回は、道徳の授業のノウハウの保護について、次のような事例をベースに検討をしたいと思います…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 道徳授業=ホープ&エースを紹介します! (第152回)
  • 【大分県】「授業」と「日常」とをつなげる道徳科と道徳教育の実践
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
甲斐 義一
ジャンル
道徳
本文抜粋
大分県からは、「授業」と「日常」とをつなげながら道徳科と道徳教育を実践する、お2人の先生方を紹介します…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 道徳授業の可能性を広げるアイデアグッズ (第9回)
  • メグミンのわくわくグッズH
  • 「登場人物なりきりグッズ〜手品師〜」
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
田代 めぐみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
有名教材「手品師」の授業では、パーティーグッズとして販売してあるタキシードと蝶ネクタイを活用しました。サッと羽織るだけで、誰でも手品師になるのです…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 問題解決的な学習、結局“何”がカギ?
  • 「問題解決的な学習」の疑問&論点をあらためて整理する
  • 学習指導要領解説と「質の高い3つの指導方法」における「問題解決的な学習」とは?
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
島 恒生
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 道徳科の「問題解決的な学習」の登場 道徳の時間における「問題解決的な学習」という言葉が公に登場したのは、2013(平成25)年12月26日の道徳教育の充実に関する懇談会の「今後の道徳教育の改善・充…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 問題解決的な学習、結局“何”がカギ?
  • 「問題解決的な学習」の疑問&論点をあらためて整理する
  • 道徳科の「問題解決的な学習」における「問題」とは?
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
富岡 栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 「問題解決的な学習」については、論者によりその捉え方に差異があるように思われるので、本節では文科省から示されている学習指導要領及び学習指導要領解説 特別の教科 道徳編(以下解説)等の内容…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 問題解決的な学習、結局“何”がカギ?
  • 「問題解決的な学習」の疑問&論点をあらためて整理する
  • 道徳科の「問題解決的な学習」における「学習指導過程」とは?
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
柳沼 良太
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 問題解決的な学習の学習指導過程 道徳が教科となって「読み取り道徳」から「考え、議論する道徳」へと質的転換が求められ、その代表的な指導法として「問題解決的な学習」が導入された…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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