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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 保護者に“さすが”といわせる新ネタ活用例
  • 電子黒板を使った授業の工夫
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
立石　佳史
ジャンル
理科
全100件(1～20件)
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 保護者参観授業やってはいけないワースト３
  • 「子どもがかわいそう」といわれる授業
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
津幡　道夫
ジャンル
理科
本文抜粋
「参観日だけ」では，いずれ「わかってしまう」ばかりでなく，子どもにも悪影響である．　以下の様な「子どもがかわいそうだった」といわれる授業をしない普段からの心がけを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 保護者参観授業やってはいけないワースト３
  • 授業システムが確立されてなく，保護者を不安に思わせること
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 保護者参観授業やってはいけないワースト３
  • ものを用意しない理科授業は理科ではない
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 保護者参観授業やってはいけないワースト３
  • 教師主導の授業や危険，結果がはっきりしない実験はＮＯ！
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
長﨑　誠
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 授業の腕―どこから見られてもＯＫへのポイント
  • よい話し方と受け答え＆よい表情
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
吉田　る実
ジャンル
理科
本文抜粋
１．心がけること　保護者参観授業では　　Ｄ表検定　　を意識する．（毎日の授業でも言えることだが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 授業の腕―どこから見られてもＯＫへのポイント
  • 配慮のある指名の仕方例
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
酒井　基成
ジャンル
理科
本文抜粋
１．指名なし発表で指名する　私は理科の授業では，あまり指名をしない．自由試行をさせ，できた，発見した，成功したという子から発表していくことが多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 授業の腕―どこから見られてもＯＫへのポイント
  • 理科らしい授業の終わり方例
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
寒河江　恒太
ジャンル
理科
本文抜粋
理科の実験で大切なのは「分かったこと・気づいたこと・思ったこと」をたくさん書かせることである．　「子どものノートがびっしりになった状態で終わる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 保護者に“さすが”といわせる新ネタ活用例
  • パワーポイントを使った教材開発
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
理科
本文抜粋
１．写真を提示するだけで集中する　パソコンとプロジェクターを使って，スクリーンに大きく投影する．これだけで，保護者はびっくりし，子ども達は集中する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 保護者に“さすが”といわせる新ネタ活用例
  • インターネットを使った授業の工夫
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
荒川　拓之
ジャンル
理科
本文抜粋
イメージ化にインターネットを活用する　「湿度」の単元で，インターネットを使った授業を紹介する．水蒸気が目に見えない分，生徒達は理解しにくい．この単元では，生徒達にイメージさせることが大切である．湿度を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • “模擬授業”で授業の腕をあげる方法
  • 失敗は許されない“物を使う”模擬授業
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
松藤　司
ジャンル
理科
本文抜粋
１．物を使う　理科の模擬授業では，わずか５分（Ｄ表検定）であっても物を使うことがポイントだ．　わずか５分なので実験はできないかもしれない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • 今からでも間に合う“動画づくり”のノウハウ
  • ＦＬＡＳＨ初心者におすすめ．パラパラ漫画で動画を作成する方法
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
鈴木　崇之
ジャンル
理科
本文抜粋
動画作成に欠かせないソフトは，「flash MX」だ．電気量販店にて，エデュケーション版（学校関係者専用格安製品版）を１万円程度で購入することが可能である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • コピーしてすぐ使える！保護者を巻き込む“参観授業のテーマ＆ネタ”
  • ゲーム性のあるワークシート例
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
西井　武秀
ジャンル
理科
本文抜粋
【タイプＡ】　自然の宝物ビンゴ（初夏編）　（　）グループ　２ビンゴができたグループは，みんなで先生の所に来てください…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
  • コピーしてすぐ使える！保護者を巻き込む“参観授業のテーマ＆ネタ”
  • 家に帰ってからも話題になるテーマ＆ネタ例
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
中谷　康博
ジャンル
理科
本文抜粋
１．豆電球と乾電池　　豆電球の明かりはどうなりますか．正しいものを選んで（　）に○をつけましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休み：理科の面白レッスン問題36選
  • 地球と宇宙・理科の面白レッスン問題
  • 星とは
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
立石　佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
レッスン問題①　「形から考えよ」　　Ｑ　星の形は★形か？　　星の形は，「★」と書くことが多いが，実際の形は当然，「★」ではない．では，どんな形か？ほとんどの「星」は，「球」であるが，実は，中には球では…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休み：理科の面白レッスン問題36選
  • 地球と宇宙・理科の面白レッスン問題
  • 雨とは
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
立石　佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
レッスン問題①　「語源から考えよ」　　Ｑ　雨の語源は？　　雨とは，上空の水蒸気が冷えて，水滴となって地上に落ちてくる現象である．また，その水滴のことであるが，２つの語源がある．「天（あめ）」と同語説と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　他人に聞けない“授業の困った”ＱＡ集
  • 学び方スキル習得をめぐる困った点ＱＡ
  • ネット検索で陥りがちな困った点ＱＡ
書誌
楽しい理科授業 2007年7月号
著者
立石　佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
困った点のＱ　子どもたちに「インターネットで調べなさい」と言っても，時間がかかり，あまり効果がありません．どうしたらいいのですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教科書教材と実生活”どう結びつけるか
  • 実生活・体験の中で感ずる“自然現象の不思議”に答える　子どもにする1000字作文的トークのネタ
  • 光って何だ・性質
書誌
楽しい理科授業 2006年8月号
著者
立石　佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
光とは何でしょうか．　300年も前，ニュートンは，「光は小さな粒である」と考えました．また，その100年後，オーグスチン・フレネルは，「光は短い波である」と考えました．そして，19世紀末，アインシュタ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最後の授業“爆笑マジメの科学話”41選
  • 未来の科学話　10年後はどうなっているか？
  • 水
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
立石　佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
風呂桶に水を入れて次のように言う．　　現在の地球上の水が，この風呂桶１杯だとします．実際に皆さんが使える水はどれぐらいだと思いますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　実力派教師の“難用語・概念”わかる教え方
  • 授業の腕試し＝自己診断の目安はどこか
  • ノートを活用する力
書誌
楽しい理科授業 2006年1月号
著者
立石　佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
理科授業は大きく分けると次の２つに分かれる．　　１　教科書型　２　自由試行型　　教科書型というのは，文字通り教科書を使ってする理科授業である…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 復習のし方スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
立石　佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
最新脳科学によると，勉強の大原則は，忘　れてきた頃に勉強（復習）することである．　その大原則を生かした「勉強の原則」は…
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小学校／中学校
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特集
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