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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • 今年の数学授業への期待を高める生徒へのとっておきメッセージ
  • ３年／「励まし」「１年間通したキーワード」「体験談」を語る
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　アクティブ・ラーニングで授業開き
  • 今年の数学授業への期待を高める生徒へのとっておきメッセージ
  • ３年／「正義の味方」になって卒業しよう！
書誌
数学教育 2016年4月号
著者
秋山　了
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
皆さん，こんにちは。今日は今年最初の授業なので，はじめに私の思いや考えなどをお話ししますね。まずは，３年生への進級おめでとうございます。いよいよ義務教育最後の１年となりました。１年後には社会に出て行く…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　アクティブ・ラーニングで授業開き
  • 今年の数学授業への期待を高める生徒へのとっておきメッセージ
  • ３年／脳にいっぱい汗をかこう！
書誌
数学教育 2016年4月号
著者
小林　美記代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年もよろしく！　全員が希望の学校に進めるように，がんばろうね。教科書を出してください。３年で学習することを，ざっと見ておきます。その前に，１年２年で勉強したことを復習しておきます。どんなことを勉強し…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • 〔提言〕新年度，数学の授業開きをどうすべきか
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
髙木　徹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
毎年４月になると，我々教師は新鮮な気持ちになる。それは，新しい生徒たちとの出会いがあるからだ。この４月最初の数学の授業開きをどうすべきか。授業開きの１時間も１年間に行う授業の140時間分の１時間，もし…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • １年間の内容を１時間で試食する「ガイダンスメニュー」
  • 数学の試食で，もっと食べたいという気持ちをもたせよう
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
渋谷　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業開きで数学の味をみるために試しに食べてみる。そこに数学のおもしろさという味を感じることができると，さらに数学を味わいたいという気になります。生徒が１項目５～10分程度の主体的な活動をすることによっ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • 数や計算の広がりを楽しむ「単元の導入」ネタ
  • ３年／11～19までの自然数の乗法表を考察する（式の展開と因数分解）
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
銀杏　祐三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　インドの算数・数学教育について　インドでは，算数・数学教育にとても力を入れていて，多くの優秀なＩＴ技術者を輩出しています。国によって算数・数学のカリキュラムは多様ですが，日本とインドの計算法の違い…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • 学級全員で楽しめる「ゲーム，パズル，クイズ」ネタ
  • “めんどくさい”を覆す！　数と計算のゲーム
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
中村　公一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年末に国際数学・理科教育動向調査（TIMSS2011）の結果が公表された。小学校では平均得点において有意な上昇が認められるとともに，習熟度の低い児童の割合は減少し，習熟度の高い児童の割合が増加した…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • 学級全員で楽しめる「ゲーム，パズル，クイズ」ネタ
  • 直感で勝負！　図形のパズル
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
松浦　敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　折れて結べ（１年）　　問題　「３回折れて結べ」　１本の直線を折れ線にして，下の９つの点を結んでください…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • 学級全員で楽しめる「ゲーム，パズル，クイズ」ネタ
  • 論理で勝負！　計算を使わないクイズ・ゲーム
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
吉川　厚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　論理そのものを考えるのは難しい？　論理的な思考の重要性が，産業界のみならず，学校教育の場でも聞かれるようになって久しい…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • すごい！　教室がどよめく「数学マジック」ネタ
  • 生徒の「わかりたい」が「あっ，わかった！」に変わる
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
宇治野　忠博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　単純な計算問題（法則性のマジック）　中学校数学での計算は小学校よりも簡単で，それほど複雑ではない。それは，計算スキルより数学的思考の手順を評価したいからであり，円の面積計算で円周率をπと表現したり…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • 今年の数学授業への期待を高める生徒へのとっておきメッセージ
  • ３年／ラップで呪文を覚えよう
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
山本　一香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　中３の数学は高校数学への第１歩　教師　さあ，３年の数学ってどんなことを勉強するのかな？教科書を開いてみましょう。なんかいっぱい公式が出てくるよね。１，２年のころと違って目につくことってない？　…そ…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　数学っておもしろい！　授業開きの特選ネタ大集合
  • つかみはＯＫ！　授業名人の「テッパン」ネタ
  • ３年／九九表を数学しよう！
書誌
数学教育 2013年4月号
著者
皆川　宏志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
全国学力・学習状況調査の数学Ｂ問題において，連続する自然数（偶数・奇数）に関する問題が，この４年間次のような流れで出題されている…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　やる気に火をつけろ！　生徒を授業に引き込む指導スキル
  • ５　生徒のやる気に火をつける教師の言葉かけ
  • もうひとがんばりを期待したい生徒
  • 思考力を高めるヒント―親切すぎず、不親切すぎず
書誌
数学教育 2014年4月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ヒントの本質　武道家・空手家の大山倍達氏（1994年没）は，筋力トレーニングでバーベルを上げるとき，限界に達したら，小さく切ったブリキ板を１枚ずつ加えていき，自分の限界を越える鍛錬をして，腕相撲で力道…
対象
中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　今日からできるワンポイント授業改善策
  • ４　苦手な生徒の心を動かすちょっと気配りコミュニケーション
  • ③机に突っ伏す生徒の心の琴線に触れる声かけ
書誌
数学教育 2012年1月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　生徒指導がきちんとできた上で　単なるわがままで机に突っ伏しているのであれば，“ダメなことはダメ”と，愛情をもって真剣にしかったり諭したりすべきである。そして，授業後に場を変えて個別指導する。当たり…
対象
中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　続・生徒の素朴な疑問に答える
  • 「数と式」領域の疑問
  • aの平方根と√ａはどう違うの？
書誌
数学教育 2010年3月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　定義に従うしかない　「９の平方根は±√３である」とノートに書いている生徒がいた。なぜそうなるのかを尋ねたところ，「平方根と言えば±。２乗して９になるのは３。そして平方根だからルートを付けた」と答え…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　続・生徒の素朴な疑問に答える
  • 「数と式」領域の疑問
  • √２＋√３はなぜ√５にならないの？
書誌
数学教育 2010年3月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　説明１　定義から　定義から考えてみよう。√５は２乗したら５になる正の数。　それなら，√２＋√３も，２乗したら５になるかな…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　手づくり教材に教師の思いを込めて
  • 生徒の個人差に対応する手づくり教材の具体例
  • 数学が得意な生徒の知的好奇心を喚起する手づくり発展教材
書誌
数学教育 2009年8月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　手づくり発展教材の２つの課題　手づくり教材を用いての発展的な学習について，２つの課題がある
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　生徒を変える数学教師の言葉かけ
  • ４月最初の授業での言葉かけ―生徒に向けた数学教師のメッセージ
  • ３年
  • 期待感と安心感をいかに高められるか
書誌
数学教育 2009年4月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　期待感と安心感を　大学に入学して教養の最初の講義はほとんどが「受講者の自己紹介」。退屈だった。ところが数学の講義「解析Ⅰ」「代数Ⅰ」は違った。教官がご自身の名前を告げたかと思ったら，「ε－δ論法と…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　これからの関数指導のポイント
  • 関数関係を見いだすことを中心にした数学的活動
  • xの２乗に比例する関数の導入〔相似な図形を用いて〕
書誌
数学教育 2008年11月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　落体運動などの実験データから導入する以外で　「xの２乗に比例する関数」の導入は，「身の回りにある関数関係で，実感しやすい」「実験に特殊な道具がいらない」などの長所から，落体運動を扱うことが多い。し…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　教材で生徒に問いかける
  • 生徒の実態に応じた教材の工夫
  • ２次方程式を連立方程式としてとらえグラフで考察する〔３年〕
書誌
数学教育 2008年5月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　＜方程式の解とグラフの交点＞を３年生でも　連立方程式の解をグラフの交点で解釈する方法を中２で学ぶ。代数と幾何が交錯する，数学学習の上でとても興味深いところである…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　遊びや生活から数学名人へ
  • 正十二面体の瞬間芸―２次元から３次元へのマジック・ショー
書誌
数学教育 2008年1月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　中学校で扱う正多面体の学習　中１で学ぶ「空間図形」において，教科書では正多面体がどのように扱われているでしょうか…
対象
中学校
種別
特集
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