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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
06年:“社会勉強”型のユニーク宿題テーマのヒント
「歴史と対話」を探る宿題テーマのヒント
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
寺本 聡
ジャンル
社会
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
宿題お助けサイト紹介
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
冨田 元久
ジャンル
社会
本文抜粋
あまたある「宿題お助けサイト」は、六つに分類できる 夏休みの宿題お助けサイトを検索して感じたのは、「紹介しきれないほどある」ということである。そこで、まず「お助けサイト」を検索する方法を紹介する。お薦…
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小学校/中学校
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特集
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
中教審1000字作文づくりのナビゲート
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 中教審が一〇〇〇文字作文できる指導を要請 二月十三日発中教審審議経過報告で、二度にわたり作文力育成の重要性が述べられた…
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「見学型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
河村 要和
ジャンル
社会
本文抜粋
夏休みの宿題テーマである。まず、わくわくするものにしたい。そして、追求し続けられるものがよい。休みの間だからできる、自然を満喫できるものを取り入れたい。ポイントは身近である・自然に触れる・ネットを生か…
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「体験型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
滝脇 友紀
ジャンル
社会
本文抜粋
兵庫教育大学教授の岩田一彦氏は、次のように述べている。 社会科学習、総合的学習の時間における体験を通した豊かな情報の獲得が、納得的にわかる社会授業の展開を可能にする…
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小学校/中学校
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「調査型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
隈元 良仁
ジャンル
社会
本文抜粋
夏休み「調査型」宿題はこれで決まり じっくりと学習に取り組める夏休み。生徒がやる気になる課題を提示し調査することで、力を伸ばす絶好の機会である。どうすれば生徒が意欲的に学習に取り組んでくれるか? 教師…
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小学校/中学校
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「ものづくり型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
飯塚 三千浩
ジャンル
社会
本文抜粋
1 デジタル進化論 夏の休みの宿題は、「ものづくりの体験とデジタルの融合」が、キーワードである
対象
小学校/中学校
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「マップづくり型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
塚口 誠
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに 色々なことを調べてマップにまとめる学習は、社会の学習においてとても楽しい活動である。ここでは、夏休みにトライできるマップ作りベスト5を紹介する…
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「旅行型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
原口 雄一
ジャンル
社会
本文抜粋
一 おつかい旅行 《準備》 買ってきて欲しいものの実物。または写真などの情報物。 《方法》 鹿児島に「かるかん」という菓子がある。この菓子は有名で、多くの店で売られている。しかし、同じ名前なのだが店に…
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「探検型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
社会
本文抜粋
町探検をしてみよう! 町探検は、低学年の子どもも、生活科で取り組むテーマである。だから、社会科を習っていない1・2年生でも宿題でトライしやすいし、3年生も、学校での地域学習の発展として取り組みやすい…
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「PC活用型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
1 やりたくなるテーマを 「パソコン活用」の夏休みの宿題を出したことはない。持っていない子がまだまだ多いからだ。家にあっても、さわらせてもらえない子が多い…
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「体験日記型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
吉原 尚寛
ジャンル
社会
本文抜粋
TOSS代表向山洋一氏は さまざまな体験は、子ども達の「生きる力」「考える力」「知識」を支え、育てていく。体験をもとに、教室では授業がされます。授業は意図的で計画的な行為です。しかし、その根っこには…
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特集 その授業、間違っていませんか?NG指導から考える授業改善
01 その授業、間違っていませんか? NG分析から導く社会科授業の新公式
NGポイントを学び授業改善の確かな指針を得る
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
角田 将士
ジャンル
社会
本文抜粋
1 NG分析の目的 本稿に与えられた役割は、二〇二二年に刊行された拙著『NG分析から導く 社会科授業の新公式』(明治図書)の内容をレビューし、社会科授業構成のNGパターン、授業構成の諸類型とそこでハマ…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 その授業、間違っていませんか?NG指導から考える授業改善
02 無自覚にハマっていませんか? やってはいけない!社会科授業NGパターン
議論学習推進のための手立てを考える
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
井上 昌善
ジャンル
社会
本文抜粋
1 議論学習におけるNGとは? 今日の社会科授業では、社会問題について考察・構想させ、それに基づく議論を取り入れた学習活動が展開されるようになっている。このような議論学習のNGとして、次の三点を挙げる…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 その授業、間違っていませんか?NG指導から考える授業改善
03 その授業、間違っていませんか? イマドキ授業に潜む落とし穴と改善ポイント
「主体的・対話的で深い学び」に潜む落とし穴と改善ポイント
深い学びに向けた概念と事象の往還、得た学びの定着・再構成を目指した学習設計
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
張江 雄司
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 高等学校の学習指導要領公民編において「深い学び」は、単発の知識暗記ではなく、公民科特有の見方・考え方を働かせながら、概念と事象を相互に関連付け、得られた理解を新たな状況へと転移させていく…
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特集 その授業、間違っていませんか?NG指導から考える授業改善
03 その授業、間違っていませんか? イマドキ授業に潜む落とし穴と改善ポイント
「個別最適な学び」に潜む落とし穴と改善ポイント
社会科における「個別最適な学び」の可能性―糸魚川の「道」に着目した歴史学習を通して
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
仙田 健一
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 近年の教育改革において、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実が示されている。社会科においても、この二つをどのように結び付け学習を構想するかは、これからの重要な課題である…
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特集 その授業、間違っていませんか?NG指導から考える授業改善
03 その授業、間違っていませんか? イマドキ授業に潜む落とし穴と改善ポイント
「自由進度学習」に潜む落とし穴と改善ポイント
自由進度学習の落とし穴―改善のカギは“選択”
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
工藤 圭介
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに―自由進度学習に取り組むにあたって 先生方は自由進度学習の実践をされたことがあるでしょうか? 実践をされたことがある方もいれば、気になってはいるものの、まだ実践に踏み出せない…という方もい…
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特集 その授業、間違っていませんか?NG指導から考える授業改善
03 その授業、間違っていませんか? イマドキ授業に潜む落とし穴と改善ポイント
「ICT活用」「1人1台端末」に潜む落とし穴と改善ポイント
ICT活用の5つの落とし穴
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
秋山 貴俊
ジャンル
社会
本文抜粋
1 便利さ故の落とし穴 コロナ禍を契機に整備された一人一台端末の環境は、社会科の授業にも少なからず影響を与えています。社会科の授業においてタブレット端末の活用は「特別なこと」ではなく、「当たり前」のも…
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特集 その授業、間違っていませんか?NG指導から考える授業改善
04 少し変えるだけで上手くいく!「時間内に終わらない」「計画通りに進まない」からの改善ポイント
やり切れる社会科授業へ変える方法
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
鈴木 優太
ジャンル
社会
本文抜粋
1 教師が話し過ぎない 授業時間超過の要因はずばり― 教師の話し過ぎです。 社会科は教材研究をすればするほど、語りたくなってしまう教科ベスト1と言えます。熱心な語りが子どもの興味を引くこともありま…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 その授業、間違っていませんか?NG指導から考える授業改善
05 使える知識に転化する!教師と子どもの「わかったつもり」からの改善ポイント
教育のデジタル化が進んだ今だからこそ、気を付けたい資料の活用方法
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
小谷 恵津子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 教育のデジタル化に潜む社会科授業の「落とし穴」 一人一台端末の実現や教室の通信ネットワーク環境の整備は、子どもが調査活動を行ったり各種の資料を活用したりすることを通して「問い」を解き明かすという…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア
01 社会科授業がおもしろい先生が実はやっている 授業づくりの基礎基本
優れた授業者に共通する12の視点
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
社会
本文抜粋
今まで多くの社会科授業がおもしろい教師に出会ってきた。いずれの教師も何かしらの個性があり、強い信念をもっていた。今回のテーマは、そのような教師に共通する授業づくりの基礎基本を示すことである。客観的なデ…
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小学校/中学校/高等学校
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自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
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教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
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それでも、言葉を(光村図書)
国語教育 2025年8月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
故郷(東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書)
国語教育 2025年8月号
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