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  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 日本におけるアメリカ像の変遷 ヒト・モノ・コトのポイント3
  • 大正のアメリカ像
  • 移民法を機に理解から反発に転じたアメリカ認識
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
宮崎 正勝
ジャンル
社会
本文抜粋
合衆国の多様性を理解できなかった日本 1912年から26年まで続く大正時代は第一次世界大戦をはさむ「激動の時代」であり、ヨーロッパ諸国の没落・後退とアメリカ合衆国の台頭、中国などの民族運動の高揚により…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 日本におけるアメリカ像の変遷 ヒト・モノ・コトのポイント3
  • 大正のアメリカ像
  • アメリカへの憧憬と失望の時代
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
斎藤 武夫
ジャンル
社会
本文抜粋
1 転機の世界三つのポイント わが国が必死の思いで近代国家を建設し、唯一の有色人種国として西洋列強の最後尾に追いついたまさにその時、国際秩序は大きな転機を迎えていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 日本におけるアメリカ像の変遷 ヒト・モノ・コトのポイント3
  • 昭和―戦前のアメリカ像
  • 仮想敵となったアメリカ
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
加藤 章
ジャンル
社会
本文抜粋
一 新渡戸稲造の「誤算」 「願はくばわれ太平洋の橋とならん」との理想を掲げ、日本人を世界の人々に知ってもらおうと著わした『武士道』で知られる新渡戸稲造は、一九二七年国際連盟の事務次長を退任しジュネー…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 日本におけるアメリカ像の変遷 ヒト・モノ・コトのポイント3
  • 昭和―戦前のアメリカ像
  • “現代アメリカ像の源流”をたどると…
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
伊東 亮三
ジャンル
社会
本文抜粋
<アメリカの夢を実現するヒーローたち>……ヒト ベーブ・ルース 野球がアメリカの国民的スポーツとして人気を集めるようになったのはベーブ・ルースの功績であるといわれる。一九二七年には、シーズン本塁打記録…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 日本におけるアメリカ像の変遷 ヒト・モノ・コトのポイント3
  • 昭和―戦中のアメリカ像
  • 戦時体制の下で強要された撃滅鬼畜米英と現実とのずれ
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
谷本 美彦
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに いずれの時代であっても、国民の大多数が抱くアメリカ像を明らかにすることは不可能である。ただ、戦時下においては、時の政府・軍部は敵を憎悪し、敵への戦意を高揚させる政策を取ることは、古今東西共通…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 日本におけるアメリカ像の変遷 ヒト・モノ・コトのポイント3
  • 昭和―戦中のアメリカ像
  • 「鬼畜米英!」―アメリカ像を一変させた時代―
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
佐藤 民男
ジャンル
社会
本文抜粋
戦前。街には横文字の看板があふれ、カフェからはアメリカの代表的な音楽=ジャズが流れていた。都会の人々は、アメリカ色の濃い文化住宅に憧れた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 日本におけるアメリカ像の変遷 ヒト・モノ・コトのポイント3
  • 昭和―戦後のアメリカ像
  • 新米と反米・二面性とその深層
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
吉永 潤
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに 私は、アメリカへのかなりナイーブな憧れをもって育った。それでも、初めて渡米したとき、成田を飛び立たないうちから強い緊張感に襲われたことを思い出す。自分の中の、それまであまり意識したことのなか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 日本におけるアメリカ像の変遷 ヒト・モノ・コトのポイント3
  • 昭和―戦後のアメリカ像
  • アメリカ化で日本は「亡くなる」?
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
貝塚 茂樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一 マッカーサー 解放者なのか、あるいは征服者であったのか。敗戦後の日本に約二千日にわたって君臨したマッカーサーへの評価には、大きな振幅がある。いずれが正しいというわけではなく、マッカーサーにはこう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • アメリカと日本との関係がよくわかる本&HP・私の推薦3
  • 日米関係を捉える三つの視点
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
社会
本文抜粋
『アメリカの鏡・日本』(メディアファクトリー)という本がある。ヘレン・ミアーズの著作で、終戦直後に書かれた。ところが、日本語訳が刊行になったのは、およそ五〇年後の一九九五年である。それは本書の主張が…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • アメリカと日本との関係がよくわかる本&HP・私の推薦3
  • さまざまな立場の日米関係論
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
山下 宏文
ジャンル
社会
本文抜粋
「アメリカと日本との関係の本の紹介を」と依頼され、多少、戸惑った。このことに関する本を、さほど読んではいなかったからだ。よい機会なので、関係しそうな書物を十冊程度読んでみた。その中からの推薦である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • アメリカと日本との関係がよくわかる本&HP・私の推薦3
  • 日米関係がよくわかる本
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
棚橋 健治
ジャンル
社会
本文抜粋
入江昭『日米関係五十年』岩波書店、一九九一年 ハーヴァード大学教授で前アメリカ歴史学会会長の入江氏が、カーター政権からレーガン政権への時代と、ブッシュ(父)政権発足から湾岸戦争に至る時代のアメリカ合衆…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 日本人が語る“アメリカ論”の本&HP・私の推薦3
  • 文明の国・アメリカ
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
森脇 健夫
ジャンル
社会
本文抜粋
まず、司馬遼太郎『アメリカ素描』新潮文庫を読んでみてほしい。司馬氏が一九八五年に四十日間、カリフォルニアと東部諸州を旅して作り出した作品である。「普遍性があって便利で快適なものを生み出すのが文明である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 日本人が語る“アメリカ論”の本&HP・私の推薦3
  • 多様性と同一性、アメリカの葛藤
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
藤原 孝章
ジャンル
社会
本文抜粋
私が推薦するものは次の3点である。 1.横田啓子『アメリカの多文化教育』明石書店、1995年 2.村上龍メールマガジンhttp://jmm.cogen.co.jp/のなかの冷泉彰彦アメリカレポート(『…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 他国を理解するモノサシ ヒト・モノ・コトのポイント3
  • 生活を理解する
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
岩田 一彦
ジャンル
社会
本文抜粋
他国の理解を考える場合、政治、経済、社会、生活、文化といったように、何を理解しようとしているかによって、モノサシは変わってくる。本稿では、他国の人々の生活理解にポイントをおいて述べる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 世界史の舞台で見る“超大国の栄枯盛衰”の方程式
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
原田 智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに―超大国とは? われわれは日常何気なく「超大国」という言葉を使っているが、これはれっきとした国際関係論の用語である。英語でsuperpowerといい、第二次大戦後のアメリカとソ連を指す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 特集 おさえておきたい!「授業のつまずき」リカバリーガイド
  • 視点2 おさえておきたい!「授業の落とし穴」子どものつまずき解消のポイント
  • (2)歴史 教科書記述を鵜呑みにしない児童・生徒を育てよう!
書誌
社会科教育 2020年1月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 歴史の授業における教科書  (1) 教科書中心主義 「教科書に書かれていることはすべて正しい」と思っている児童・生徒が少なからずいる…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 問題解決力を鍛える「考える社会科」授業デザイン
  • 視点2 問題解決力を鍛える「考える社会科」―教材づくりの視点と方法
  • 【歴史】コツコツと現代と過去の対話をめざす
書誌
社会科教育 2019年3月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに  子どもたちに「主体的・対話的で深い学び」させるためにどうしたらよいか。 問題解決的、探究的な学習を通して、その教科の「見方・考え方」を子どもたちに身に付けさせることになる。子どもたちが…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 主体性を引き出す!思考と判断を問う課題づくり40選
  • 歴史を読み解きたくなる! 輝く歴史教材&課題づくりのポイント―“歴史につながる自分”を意識する
  • 近代
  • 身近なところから見える
書誌
社会科教育 2016年7月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1はじめに 近代のもので「歴史につながる自分を意識」するための格好のネタは何か。近代発祥で現代にもつながるものとして興味深いネタは、教育、鉄道、洋装等である。NHK朝の連続テレビ小説「あさが来た」では…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新指導要領の「重点」社会科授業にこう活かす
  • 定着が難しい項目はこうして教える! 目からウロコのとっておき授業
  • 近現代史
書誌
社会科教育 2016年1月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 近現代史を学ぶ上での難しさ (1) 細かな内容 中学校の教科書をみると、中世は約二五頁、近世は約五〇頁、近現代は約一一〇頁であった。中世を約四〇〇年、近世を約三〇〇年、近現代を約一五〇年として、年…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 “社会”を面白がる!はてな?授業ネタ百科
  • 社会的事件から次世代へのトビラ発見ネタ
  • 駆け込み寺から次世代へのトビラ発見=女性の人権事件
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
岡明 秀忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 江戸時代の離婚 「離婚」と聞くと、よくのぼるキーワードに駆け込み寺がある。別名、縁切寺とも呼ばれる。有名なものに鎌倉の東慶寺、群馬太田の満徳寺がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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