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  • 特集 日本の自画像−数字が語る現在・未来・過去
  • 日本の自画像―数字データが語る“現在・未来・過去”
  • 伝統文化から見た日本
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 日本の自画像を考察する上で、もっとも参考になるデータは、総務省統計局による調査である。調査分野としては、日本に関する国土・気象、農林・水産業、教育、社会保障、財政、文化などあらゆる統計データが公表…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 社会科60年−事件簿・ウラ情報50の検証
  • ダイジェスト版―社会科60年の歩みを総括する ―これからの社会科のゆくえを考えるために―
  • 民間教育運動の60年を総括する
書誌
社会科教育 2005年9月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 私の研究室では、一九九八三月から「社会科授業実践WEBデータベース」を公開している。本年五月現在では、九六四七レコードが蓄積されている。このサイトのトップページには、授業事例レコードを抽出した雑誌…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 授業技量がUPする“実力診断の方法”34
  • 授業技量検定にはどんなものがあるのか
  • 家元制度における技量検定とは
書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 家元という用語は、現在では華道・茶道・香道などの芸道、箏・尺八・三味線・琵琶・笛・鼓などの邦楽、雅楽・能・狂言・文楽・歌舞伎・舞踊などの芸能、柔道・剣術・居合道・弓道・空手などの武道に関する領域に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 「公民的資質」を育てる“ゆさぶり教材”36
  • 具体目標と到達度評価で考える“公民的資質がめざす人間像・社会像”
  • “公民としての基礎的教養”―具体目標と到達度評価
書誌
社会科教育 2004年1月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「公民としての基礎的教養」については、中学校社会科の目標において次のように明示されている。「広い視野に立って、社会に対する関心を高め、諸資料に基づいて多面的・多角的に考察し、我が国の国土と歴史に対…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • “調べ学習”でつける“学び方技術”の指導ポイント
  • インターネットの活用法―指導のポイントはどこか
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 本年四月から新指導要領に基づく社会科授業が実践されている。その学習指導のポイントとして、「教科書偏重から調べ学習重視へ」ということが指摘されている。その意図は、教師が教科書の内容を教授する授業では…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 ニッポン─外国人に語れる“知識&ネタ”
  • 自国認識&自国を語るスタンス―国際的に見た基準とは
  • 歴史的認識における自国の比重とスタンス
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 教育課程審議会の答申(平成十年七月)において、教育課程の改善を図るねらいの第一番目に、「豊かな人間性や社会性、国際社会に生きる日本人としての自覚を育成すること」が掲げられている。これらのねらいを踏…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 21世紀開幕・未来予測に答える100問100答
  • 21世紀への子供の素朴Q=私の「答えはこうだ!」
  • 「IT革命」どこまで進む?
書誌
社会科教育 2001年2月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 Information Technology(情報技術)という英語の頭文字が用いられ「IT革命」という用語を、君たちがテレビや新聞などによって知るようになったのは最近のことだと思います。その用語を…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 知識より「学び方」−授業をどう変えるか
  • 新しい教育方法でどんな「学び方」指導が必要か
  • 「コンピュータ」でどんな学び方指導が必要か
書誌
社会科教育 2000年9月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
 一  高度情報通信社会への進展に対応して、学校教育においてもコンピュータの利用が図られてきた。当初は単体のコンピュータで学習ソフトやツールとしてのアプリケーションソフトの利用であった。最近では、ネ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 小特集 年末・年始にまつわる“うんちく話”のネタ
  • 初詣の意味
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
1 一年の始まりである正月は、日本の人々にとって祖先の人々と今の私たちと子孫の人たちの絆を覚知する特別な月です。新しい年を迎えると今生きている私たちは、今年も健康で幸せな生活が過ごせるように祈願します…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 澤井陽介と共に社会科のミッションを考える (第8回)
  • 文化学習と伝統文化の関係は?
書誌
社会科教育 2010年11月号
著者
澤井 陽介・中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
今月のQ(中村哲) 伝統と文化に関する教育は、平成二三年度から実施される新学習指導要領の重点事項とされている。小学校社会科における伝統と文化に関連する目標と内容として、次のことが示されている。「我が国…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 知られざる?日本の伝統文化―全国に誇れる“わが県の文物・宝物” (第1回)
  • 播磨三草山地域の文化的資源
書誌
社会科教育 2010年4月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
播磨三草山地域の文化的資源 兵庫教育大学(兵庫県加東市下久米)のキャンパスから中国自動車道を挟んで北側に三草山(標高423.9m)が立地する。私の研究室がある教育・言語・社会棟の7階からゆるやかな稜線…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 社会科教育研究の最前線―全国社会科教育学会会員の研究動向 (第10回)
  • 社会科におけるメディアリテラシーの研究
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 アメリカの「学校教育社会科中央審議会」が、一九八九年に公表した『二一世紀のための社会科の構想』(Charting a Course: Social Studies for the 21st Cen…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 発展的学習のための有益サイト (第12回)
  • 「文化力」を基底にする社会の発展的学習
書誌
社会科教育 2004年3月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
「文化力」によって地域や国の発展を図るという指針が、文化庁長官の河合隼雄先生によって提唱されている。特に、上方文化の発祥地である関西圏では、これまでに醸成されてきた関西の有形・無形の文化財を活用した「…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 発展的学習のための有益サイト (第11回)
  • 地域社会は発展的学習の源―情報・人材・施設―
書誌
社会科教育 2004年2月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
本誌4月号から社会科教育の発展的学習として有益なウェブサイトを政治、経済、社会(現代社会と国際社会)に関する学習の視点から紹介してきたのである。したがって、これからのウェブサイトは学習チア商としての我…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 発展的学習のための有益サイト (第10回)
  • 国際社会の理解から参加学習へ
書誌
社会科教育 2004年1月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
交通と通信の技術発展に伴って諸外国との最近の交流は、国や企業等の集団だけでなく、個々人や有志による多様な行動形態でなされている。20世紀における第2次世界大戦の終了後、「世界平和の実現と人類福祉向上の…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 発展的学習のための有益サイト (第9回)
  • 双方向的メディア活用による現代社会の学習
書誌
社会科教育 2003年12月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
現代社会についての学習では、新聞、放送、出版などのメディア活用が重要になる。なぜなら、そのようなメディアは社会事象に関する真実の情報を伝える役割を有し、私たちはそのようなメディア情報によって社会状況を…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 発展的学習のための有益サイト (第8回)
  • 地域文化を醸し出す伝統産業のサイト
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
戦後の日本経済は、技術革新による低価格で大量に生産された製品を多くの人たちが消費するという経済構造に基づいて発展してきた。その結果、環境問題を生み出し、現在の産業界は環境問題との関連を抜きにして生産活…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 発展的学習のための有益サイト (第7回)
  • 授業にも協力連携を図る産業界
書誌
社会科教育 2003年10月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
産業界は現代社会の課題である環境問題をウェブページとして、発展的学習に役立つ情報を提供するだけではない。最近では学校の授業実践への協力も積極的に行っている。そのような「産業界との協力授業」(http…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 発展的学習のための有益サイト (第6回)
  • 産業界の必須サイトは環境問題ページ
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
これまでの産業界の経済活動としては、物の生産やサービスの提供を通して利潤追求し、生産規模の拡大をはかることが最優先されてきたのである。しかし、地球の温暖化、自然環境の破壊、有害化学物質などの環境問題が…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 発展的学習のための有益サイト (第5回)
  • 経済活動に関する情報は日本経済団体サイトへアクセス
書誌
社会科教育 2003年8月号
著者
中村 哲
ジャンル
社会
本文抜粋
これまでの行政関連サイトと同様に企業関連サイトにおいても教育への関与意図した情報提供は常識になっている。日本の経済活動の中枢組織である日本経済団体連合のサイトでは、キッズコーナー(http://www…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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