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  • 特集　勝負の４月！絶対成功する国語の授業開き＆学習ネタ
  • これで決まり！子どもの心をつかむ授業開きネタ
  • 小学校
  • 【中学年】教師の願いを「裏のねらい」に込める
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
広山　隆行
ジャンル
国語
全100件(21～40件)
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  • 特集　「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題120
  • 「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題モデル―説明文編
  • 小学校
  • ４年／アップとルーズで伝える（光村図書）
書誌
国語教育 2023年6月号
著者
高橋　達哉
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える　授業づくりのポイント　「言葉による見方・考え方」を働かせ，それが鍛えられる説明文の授業をつくるための最大のポイントは，「筆者の工夫（説明文の「書かれ方」の特徴…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題120
  • 「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題モデル―説明文編
  • 小学校
  • ４年／世界にほこる和紙（光村図書）
書誌
国語教育 2023年6月号
著者
高橋　達哉
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える　授業づくりのポイント　「言葉による見方・考え方」を働かせ，それが鍛えられる説明文の授業をつくるための最大のポイントは，「筆者の工夫（説明文の「書かれ方」の特徴…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題120
  • 「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題モデル―文学編
  • 小学校
  • ３年／ちいちゃんのかげおくり（光村図書）
書誌
国語教育 2023年6月号
著者
廣瀬　修也
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える　授業づくりのポイント　この授業では，「言葉の意味」や「セリフを語っている登場人物の気持ちや背景」を，文脈の流れの中で考える。「ちいちゃんのかげおくり」は，戦争児…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題120
  • 「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題モデル―文学編
  • 小学校
  • ３年／モチモチの木（東京書籍．学校図書，教育出版，光村図書）　＊本実践は光村図書版による
書誌
国語教育 2023年6月号
著者
廣瀬　修也
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える　授業づくりのポイント　この授業では，豆太の行動を表している言葉に着目して，豆太の気持ちを考えていくことがポイントになる。「モチモチの木」には，豆太の様子を語る言…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題120
  • 「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題モデル―文学編
  • 小学校
  • ４年／ごんぎつね（東京書籍，学校図書，教育出版，光村図書）　＊本実践は光村図書版による
書誌
国語教育 2023年6月号
著者
益子　一江
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える　授業づくりのポイント　本単元では，登場人物の気持ちの変化や性格，情景について，場面の移り変わりと結び付けて具体的に想像することを主なねらいとしている…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題120
  • 「言葉による見方・考え方」を鍛える学習課題モデル―文学編
  • 小学校
  • ４年／初雪のふる日（光村図書）
書誌
国語教育 2023年6月号
著者
益子　一江
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える　授業づくりのポイント　本単元の主たるねらいは，文章を読んで感じたことをまとめ，それを他者と共有して違いに気付くことである。中学年最後の物語単元であることから，こ…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「授業開き」最強ナビ―基本からこだわりまで
  • ［ビジュアル解説］授業開きまでに整えたい　教室環境＆おすすめ学習アイテム
  • 小学校
書誌
国語教育 2023年4月号
著者
松下　崇
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の授業開きの際，早口言葉を紹介すると子どもたちはついついその言葉をつぶやきたくなります。教師がわざと間違えることで笑いが起きたり，間違っても繰り返し練習する姿を取り上げて，授業で大切にしていきたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 全学年　楽しく力がつく漢字学習ゲーム＆あそび
  • 小学校
  • ３年／お日さまを探して明るく
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
鎌田　賢二
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　様々な漢字に興味関心をもてるようにし，自ら学ぼうとする意欲を高めるようにする。　　準備物
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 全学年　楽しく力がつく漢字学習ゲーム＆あそび
  • 小学校
  • ３年／２画足してできる漢字を探そう！
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
鎌田　賢二
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　画数を考えながら漢字を見つけることを通して，漢字への意欲を高めるようにする。　　準備物　グループに一枚書く紙があればよい（３～５人グループに分かれて紙はグループに一枚，鉛筆はそれぞれが持って参…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 全学年　楽しく力がつく漢字学習ゲーム＆あそび
  • 小学校
  • ４年／工事現場を見つけて安全確認！
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
鎌田　賢二
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　様々な漢字に興味関心をもてるようにし，自ら学ぼうとする意欲を高めるようにする。　　準備物
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 全学年　楽しく力がつく漢字学習ゲーム＆あそび
  • 小学校
  • ４年／テーマに合わせて考えよう
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
鎌田　賢二
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　テーマに沿った漢字を想像し自分の気持ちを表すことを通して，様々な漢字に興味関心をもてるようにする…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］交互読み
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・緊張感から集中力アップ　・聞く必要性からコミュニケーション力アップ　・上手な読み方をタイムリーに学べ，音読力アップ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］速音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・脳が活性化し集中力アップ　・成長を実感し自己肯定感アップ　・ゲーム感覚で楽しさアップ
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］速音読Ⅱ
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・脳が活性化し，集中力アップ　・成長を実感し，自己肯定感アップ　・ゲーム感覚で楽しさアップ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］ルーティン音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・暗誦で，自己肯定感アップ　・脳が活性化し，集中力アップ　・教材理解で，読解力アップ　・無理なく毎日できて，継続力アップ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］暗誦タイム
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・子どもの脳みそはスポンジ　暗誦力（記憶力）アップ　・暗誦できると，自己肯定感アップ　・覚えたいマインドで，練習量アップ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］メロディー音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・子ども大好き，意欲アップ　・メロディーで記憶力アップ　・大人顔負けの知識量で自己肯定感アップ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［４～６年］主語アリ・ナシ役割音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
田中　元康
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　主語を意識して音読することにより，主語を手がかりに読解するという読みの方略を学ぶことができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［４～６年］古典のなりきり動作化音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
田中　元康
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　古典を音読する際に動作化を取り入れることで，古典の作品が表現しているものを理解し，イメージすることができる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［４～６年］新聞記事音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
田中　元康
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　新聞記事を二人組で音読する。そうすることで，活字を読むことへの慣れと文章の内容を理解する経験を積むことができる…
対象
小学校
種別
特集
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