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学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・小学校 (第8回)
どの子も伸ばす授業の試み
書誌
絶対評価の実践情報
2005年1月号
著者
今野 和賀子
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
はじめに 本校の学校教育目標は,「豊かな心とたくましい体を持ち,生き生きと学び自ら考える子どもを育成する」である。私たちは,児童一人一人に「確かな学力」をはぐくむためには,一人一人が興味・関心,意欲を抱いて自分の力を存分に発揮し,手応えを実感しながら主体的・創造的に生き,自分のよさや可能性に気づく…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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