詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年8月号
著者
田中　賢一
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　子どもの学習活動を適切に評価する　子どもの学習活動を適切に評価し，現段階でどのような状況にあるかを判断することが，教師の基本的な役割と言える。さらに，評価した後の「判断」には，どのような手だてでその子どもを導いていくかという「指導」の方法を含んでいなければならない。そして，教師は，その子どもの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ