詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年1月号
著者
無藤　隆
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
今なぜ「指導と評価一体化」か　指導と評価の一体化などといった標語はずいぶん昔から言われてきた。では，今回の教育課程において，何が特に変わったのか。改めて整理しておこう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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