詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年10月号
著者
神山　努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
事例　Ｃさんにひらがなの「あ」の筆記を少しずつ成功を重ねて教える　前回は，環境調整や行動的スキル指導を用いて，子供に新たな行動を教えることを解説しました。行動によっては，練習とフィードバック時に，より丁寧に指導する必要があります。そのような時に用いる技法がシェイピングです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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