詳細情報
用語×事例で学ぶ応用行動分析 (第2回)
弁別刺激/動機づけ操作
書誌
特別支援教育の実践情報
2026年5月号
著者
神山 努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
弁別刺激 ある行動が起こるきっかけ 弁別刺激とは,ある行動が起こるきっかけになっているもの・こと・状況です。「この状況でこの行動をすると,こうした結果となりやすい」と子供が学習すると,その状況は弁別刺激となります。望ましい行動を増やすときは弁別刺激を用意し,望ましくない行動を減らすときは弁別刺激を取…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
用語×事例で学ぶ応用行動分析 1
行動:誰でも見て・聞いて確認できる/ABC分析:行動とその前後状況をとらえる
特別支援教育の実践情報 2026年4月号
はじめての「ポジティブ行動支援」実践入門 6
ポジティブ行動支援の実施に役立つツール紹介
特別支援教育の実践情報 2023年3月号
トピックス 92
教育進化のための改革ビジョン 他
特別支援教育の実践情報 2022年7月号
トピックス 91
令和4年度文部科学省予算(案)の発表資料一覧(一月) 他
特別支援教育の実践情報 2022年5月号
トピックス 90
「令和の日本型学校教育」を担う新たな教師の学びの姿の実現に向けて 他
特別支援教育の実践情報 2022年3月号
一覧を見る
検索履歴
用語×事例で学ぶ応用行動分析 2
弁別刺激/動機づけ操作
特別支援教育の実践情報 2026年5月号
一覧を見る