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特集 思考力・判断力・表現力を伸ばす「問題提示」テクニック
14 帰納的に考えさせる (1)数の性質
書誌
数学教育
2021年8月号
著者
加藤 隆司
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題（中学2年「式の計算」） 次の(1)〜(3)のような２つの数の組があります。これらの２つの数に共通している性質をできるだけ多く挙げてみましょう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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