詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年9月号
著者
神山　努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
事例　教室で大声を出すＢさん―分化強化だけでは代わりの行動が増えない―　前回，分化強化を用いて，問題となる行動の代わりとなる行動を増やすことを解説しました。しかし実際には，代わりとなる行動がなかなか増えない場合があります。そのような時は，その行動を取り巻く「環境」や本人の「技能」に着目します。今回は…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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