詳細情報
- 特集 応用行動分析から考える「ほめる」が溢れる教室環境
- 「ほめる」を生み出すシカケ
- 学習環境づくりの工夫
- 特別支援学校 高等部／自己決定を支える「選べる」環境のシカケ
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2026年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 『図（省略）』 子供・集団の実態 高等部の生徒たちの多くは，これまでの教育課程において「わからないまま進む」経験や，失敗を過度に恐れる傾向を抱えて入学してきます。特にPCを用いた情報処理学習では，教科書やプリントから情報を読み取り，画面上のソフトへ入力・加工するという「マルチタスク」が求められます…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
