詳細情報
特集 一流教師がやっている国語科・教材研究の極意
提言/小学校 国語科・教材研究7つの極意
教材研究を極めすべての子に学力を保障する
書誌
国語教育
2018年8月号
著者
瀧澤 真
ジャンル
国語
本文抜粋
極意 1 国語教師としての力量を高める 当然のことではあるが、自分の力量以上の教材研究はできない。本稿では、具体的な教材研究の方法を提案するが、それだけで充実した教材研究ができるようになるわけではない。地道に、力量を高める努力を続けるしかない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言 授業名人に学ぶ 国語科・教材研究の極意
素材研究に基づく教材研究を―教える前にまず学ぶ―
国語教育 2018年8月号
小学校 一流教師がやっている教材研究と授業アイデア
1年「はなのみち」(光村図書一年上)
出来事の因果関係に目を向けて―入門期における「関係づける読み」―
国語教育 2018年8月号
小学校 一流教師がやっている教材研究と授業アイデア
1年「うみのかくれんぼ」(光村図書一年上)
思考を活性化させながら、「わくわく…
国語教育 2018年8月号
小学校 一流教師がやっている教材研究と授業アイデア
2年「お手紙」(光村図書二年下)
児童の実態を踏まえたわくわくする言語活動
国語教育 2018年8月号
小学校 一流教師がやっている教材研究と授業アイデア
2年「どうぶつ園のじゅうい」(光村図書二年上)
「身近な題材」のよさを生かした言語…
国語教育 2018年8月号
一覧を見る
検索履歴
提言/小学校 国語科・教材研究7つの極意
教材研究を極めすべての子に学力を保障する
国語教育 2018年8月号
子どもたちが学び合って達成感を感じるコツ
声で授業の勢いを生み,雰囲気をよくする!
楽しい体育の授業 2015年10月号
特集 教室の学力差に挑む個別指導の極意
学力差を埋めるのは、時間差、楽しさ
向山型算数教え方教室 2005年10月号
ワークシートの定型にこのプラスα―私の工夫点
説明文の定型ワークシートにプラスα例
国語教育 2014年7月号
編集後記
授業研究21 2009年6月号
一覧を見る