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著者名:
瀧澤　真
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  • 特集　子どものよさがきちんと伝わる通知表文例＆書き方完ぺきガイド
  • 【巻頭】７つの視点で解説！　きちんと伝わる通知表の書き方
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
管理職として，提出された所見を読むと，何を言いたいのかが伝わりにくい文章に出会うことがある。もちろん，担任は伝わると思って書いている。しかし，読み手にはうまく伝わらない。それが文章表現の稚拙さによるな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　転ばぬ先の学級崩壊全対策
  • 授業がうまくいけばクラスは崩れない！　「落ち着いた学習」を生み出す授業づくりのポイント
  • 小学校
書誌
授業力＆学級経営力 2021年10月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
Point01　「静」の活動から始める　落ち着きがなくなってきたと感じたら，授業のはじめに「静」の活動を取り入れましょう。それにより，落ち着いた雰囲気を作ります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　授業名人とっておき！　国語のフィナーレ授業アイデア
  • 小学校高学年／「説明文の読み方虎の巻」を作ろう
書誌
国語教育 2021年3月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　単元について　国語の授業では，どんな学力が身についたのかよくわからない，と言われることが多い。たとえば，家に帰ってきた子どもに保護者が，「今日は国語で何を勉強したの」と聞けば，ほとんどの場合，「く…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　あなたの「…したい！」を叶える教師の仕事術大全
  • コミュニケーション
  • 根回し・交渉上手になりたい！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年10月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
Point1　誰にどの順番で根回しするのか見極める　職員全員に根回しすることはできません。そこで，大切なのは誰に根回しするのか，そして誰から根回しするのかです。それを間違えると，根回しはうまくいきませ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業名人だけが知っている「発問の技術」
  • 授業名人が実は使っている！「子どもの思考をゆさぶる」発問テクニック
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
テクニック1　　少し考えさせた後で数を示す　　教師の発問に対し，子どもが「できた」と安心したタイミングを見計らって，正解は1つだけではなく，○つあると告げることで，思考をゆさぶり，再度文章を読み返させ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「３観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【観点別×段階別】ブレなく伝える観点別×段階別「教科学習」文例
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2020年7月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／評価／指導要録／国語
本文抜粋
［知識・技能］　■新しく習った漢字を何度もノートに練習して，漢字の読み書きを確実に身につけました。とめ・はね・はらいなどに気を付けて，整った字を書くこともできました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　達人のワザに学ぶ！４月の授業開き＆授業づくり
  • 国語教室で鍛える！授業で必要な６つの技術
  • 読むこと
  • 【読解力の鍛え方】発問と学習用語で鍛える
書誌
国語教育 2020年4月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　国語教室で鍛える「読解力」とは　私の師である野口芳宏先生（植草学園大学名誉教授）は，国語学力とは，次の三つであると主張している…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 永久保存版　名人とっておきの「授業納め」ネタ
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
1　国語クイズで一年を振り返ろう　（低学年）　　授業づくりのポイント　クイズにより，この一年間の成長を実感させます。教科書から問題をつくるという条件をつけることで，これまでの活動を振り返らせることがポ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　準備から当日までスッキリわかる！研究授業完ペキガイド
  • 当日までの悩みがスッキリ解決！ 研究授業成功のためのＱ＆Ａ
  • 小学校
  • 【教材研究】研究授業成功のための土台づくりとして
書誌
国語教育 2019年10月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
国語
本文抜粋
Q　　国語の教材研究は，まずはどんなことから取り組むとよいでしょうか。　　A　教材を何度も繰り返し読み，気付きを書き込んでいきましょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　あなたはどっち!？　仕事が速い教師の習慣×仕事が遅い教師の習慣
  • “常識”を疑うと，盲点や落とし穴がいっぱい！　仕事が速い教師の習慣×仕事が遅い教師の習慣
  • スケジュール管理
  • １週間
書誌
授業力＆学級経営力 2019年10月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　仕事が速い教師は1週間の見通しをたて，仕事が遅い教師は目の前のことだけをする。　　仕事が遅い先生を見ていると，とにかく目の前の仕事を順番に片付けようとしています。それでいて，他の仕事を頼まれると…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　超一流に学ぶ　子どもを動かす授業の「しかけ」大全
  • 子どもの思考を揺さぶる「発問」のしかけ
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ポイント1　　少しの間をとってから問い返す　　発問に対して子どもが正解を発表しても，すぐにそれが正解だとは告げずにあえて間をとり，それから「本当にそうか」と問い返すことで，子どもの思考を揺さぶる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • 【３観点で徹底解説】達人は「荒れはじめ」をどこで見抜き，どう対処しているのか
  • ２
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
観点１　学習態度　　ポイント１　学習のルールを守っているか　４月にノートの書き方や学習で使っていい物などを確認したことでしょう。それが次第に乱れてきます。そこを見逃さず修正していきます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　一流教師がやっている国語科・教材研究の極意
  • 提言／小学校　国語科・教材研究７つの極意
  • 教材研究を極めすべての子に学力を保障する
書誌
国語教育 2018年8月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
国語
本文抜粋
極意　１　国語教師としての力量を高める　当然のことではあるが、自分の力量以上の教材研究はできない。本稿では、具体的な教材研究の方法を提案するが、それだけで充実した教材研究ができるようになるわけではない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　超一流はここが違う！　必ず成功する学級開き＆授業開き
  • 超一流はここが違う！　必ず成功する授業開き
  • 国語授業名人“勝負の”授業開きネタ　全学年一覧
書誌
授業力＆学級経営力 2018年4月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１年　読み聞かせに参加しよう！　まだ文字を学習していない１年生の授業開きには、絵本の読み聞かせが適している…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　授業名人だけが知っている　超一流の指導技術
  • 授業のつかみから話し合いづくりまで　５つの視点で授業名人に学ぶ　超一流の指導技術
  • 厳選！　「授業がうまくなったね」と言われる指導技術
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「授業のつかみ」の技術　「わかる」「できる」で授業を始める　　「授業のつかみ」で一番大切なのは、授業への意欲を持たせることである。それなのに、授業の冒頭でいきなり難しい問題を示されたら、学習の苦手…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • ４つの視点で極意を直伝！　通知表作成の「達人技」
  • 通知表を，信頼関係を深めるチャンスに！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 情報収集・事前準備の極意　おいしい料理をつくるには、まずはよい食材を集める必要がある。通知表も同じで、いざ所見を書こうとしてから材料を集めているようでは、保護者や子どもから信頼される通知表を作成す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業名人の学級づくりの極意
  • 第２特集　話し合いができるクラスは、学級づくりも授業もうまくいく！
  • こうすれば深まる！　教科別話し合い活動の工夫＆アイデア
  • 国語授業の話し合い活動の工夫＆アイデア
書誌
授業力＆学級経営力 2017年5月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1　トリオ対話で話を深める　話し合い活動の手立てとして、ペア（2人組）対話を取り入れる授業が増えてきた。一人一人が話をする量を確保する上で、ペア対話は欠かせない。しかしペアだと話の深まりが、ややものた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版！名人に学ぶ国語科の授業開き・授業づくり
  • 知識・技能を習得する「鍛える国語教室」の授業づくり
  • 「文章表現力」を鍛える
  • 基礎・基本を教え定着・活用を図る
書誌
国語教育 2017年4月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
国語
本文抜粋
１　「文章表現力」とは　「話すこと」に比べ、「書くこと」が苦手だという人は多い。「話すこと」はその場の雰囲気で何となく伝わってしまうことがあるが、文章ではその人の語彙力や構成力、思考力などが明らかにな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　正念場の９月！絶対成功する学級リスタート術
  • 小さな変化も見逃すな！観点別　夏休み明けのチェックポイント
  • （小学校）人間関係のチェックポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
チェックポイント(１)　ひとりぼっちの子がいないか　休み前に比べて明らかに無口になったり、人と関わることを避けるようになったりしている子はいないだろうか。例えば、授業が終わっても自席から離れずぼんやり…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　保護者も必ず納得！通知表の書き方＆文例完全ガイド
  • 保護者にしっかり伝わる所見文(１)　学校生活での活躍エピソードの書き方と文例
  • 授業での活躍エピソードの書き方と文例
書誌
授業力＆学級経営力 2016年7月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「しっかり」や「上手に」の内容を書く　新聞作りのこつを学ぶ学習では、内容を的確にまとめたリード文を書いたり、思わず読みたくなる魅力的な見出しをつけたりして、みんなの手本となる記事をまとめることがで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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