詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年9月号
著者
津 梓
ジャンル
本文抜粋
ここまで,すてきな行動を増やす環境づくりや,効果的なほめ方について述べられてきました。では,日々の教室で,どの姿を「ほめる行動」として見るとよいのでしょうか…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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