詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年8月号
著者
佐々木 敏幸
ジャンル
本文抜粋
『画像(省略)』 子供の様子 要求を伝えられないけれど,いつもニコニコ笑顔で過ごしている重度知的障害のある自閉症の子供がいた。有意味の発語はなく,外国にルーツのある家庭では母国語の中で生活していた。学校では周囲の様子をモデルにして行動し,時に要求を力で通そうとした。麦茶が大好きという「強み」があった…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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