詳細情報
- 特集 つまずきの背景要因を探る「謎解きアセスメント」
- なぜつまずくのか？ 謎解きは子供のために
- （１）［聞く］なぜ聞き漏らしが多いのか？
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2026年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 注意・集中が逸れやすいのかもしれない みとる視点 保護者や担任の先生の話から、「落ち着きがない」「集中できない」「話を聞いていない」と言われている、授業中、周りの動きや発言に気をとられやすい、一対一で話を聞く場面よりもより大きな集団で話を聞く場面で落ち着かない、話が長くなると話し手に集中できなくなる…
