詳細情報
- 特集 こどもが主語の特別支援教育 ちょっと背中を押す支援
- こどもが自分でできるようになるちょっとの支援
- （１）自分で動ける学び環境づくり
- ③時間の構造化 スケジュールの工夫
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2025年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- スケジュールの提示について １日のスケジュールを「いつ」「どこで」「何をするか」がわかるように「見える化」して提示しています。児童ごとにスケジュールの長さ（数個，半日，１日）や提示の種類（文章，文字，写真，イラスト，具体物等）は違います。スケジュールの活用は，「見通しをもちやすくなる」「安心感につな…
