詳細情報
- 特集 こどもが主語の特別支援教育 ちょっと背中を押す支援
- こどもと一緒に考える支援
- （２）障害理解教育
- ［事例］「子どもの特性や関わり方を伝える」絵本の読み聞かせ
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2025年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 好きなこと，得意なこと，強み 『図（省略）』 苦手なこと，感覚面の過敏さ 『図（省略）』 感覚面の過敏さや鈍麻さは，こどもたちが関わりの中で理解するのは難しいかもしれません。触覚防衛反応，聴覚防衛反応について，支援者が理解し，環境調整をすること，伝えておくことが大切になります…
