詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
著者
佐々木　敏幸
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校という「場」と自閉症　自閉症などの特性のある子供一人一人の理解や能力に合わせ，周囲で何が起こっているのか，その場で何が求められて何をすればよいのかをわかりやすく支援する方法が構造化です。明示的，具体的な情報であれば視覚的に理解することが容易いという「強み」を生かした方略です。加えて教師にとっての…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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