詳細情報
- 子ども生き生き学習活動
- 【算数・数学】「だいたい，おおよその数」の学習〜時間や重さを体感，活用しよう！だいたいの重さをつかもう！〜
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2021年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- だいたいの感覚を磨くには，「１つずつ予測，体験，実測，修正，継続」がポイントです。継続して学習する中で，だんだん予測値と実測値が近くなるため，子どもたちは「できるようになった！」と「できた」を実感し，活動を楽しみにするようになります。体感することと表に整理されて手がかりがあることで，生活の中で活用で…
