詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年11月号
著者
蒲生　花子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Answer　通級による指導　通級指導教室を利用する子どもは，在籍学級の中で「うまくいかない」と感じている場合が多くあります。また，子どもの在籍学級の担任の先生は，その子どもの指導方法に悩んだり迷ったりすることもあると思います…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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