詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
針谷　玲子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
★単元を構成するまでの経緯　日常の通常学級との交流学習を通して，ボールを蹴ることの楽しさを子どもたちは理解しています。そこで，子どもたちの一人一人の運動能力やボールに向かう気持ちを大切にして，ボールを使った基本的な動き（蹴る・捕る）と走ることを楽しみながら参加できるボール蹴りゲームを設定しました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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