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特集 ケースで学ぶ! 子ども理解の深め方 支援へのつなげ方―アセスメント活用術―
子ども理解を深める教師の視点
書誌
特別支援教育の実践情報
2017年9月号
著者
武藏 博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援学校や特別支援学級だけでなく,通常の学級にも支援を必要とする子どもが多く在籍するようになりました。個々の子どもの実態把握を行い,指導支援を計画することは,学校で当たり前のことになったのです…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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