詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
前田 久美子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 私が子どもの行動上のアセスメントを行う際に用いている手法の一つは応用行動分析です。子どもの行動のうち,望ましくない行動が目立って見えがちですが,裏を返せば,望ましい行動のとり方が分からない(未学習である)という場合も多いです。以下に挙げるのは,望ましい行動を増やし,望ましくない行動を減…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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