詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
著者
大江 浩光
ジャンル
本文抜粋
本連載では,絵本を用いた道徳授業づくりを提案する。教育的配慮が必要な児童生徒が増えるなか,ユニバーサルデザインの視点に立った魅力的で,学びのある授業展開が求められている。そのような授業展開の道徳授業を考えていきたい…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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