詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年11月号
著者
早川　淳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Q　授業中に落ち着かなくなって騒ぎ出すことが多く，注意をするとさらに興奮してしまう児童がクラスにいるため，授業が成立しなくなることがしばしばあります。このようなときには，どう対応してあげればよいのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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