詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年11月号
著者
板垣　優麻
ジャンル
特別支援教育／図工・美術
本文抜粋
楽器演奏のときに，少ない支援で音が出て，児童生徒が自発的に楽器を鳴らせるように工夫した教材・教具をご紹介したいと思います。　★ゴム張りタンバリン　指先や手の甲などで軽く触れるだけで音が出ます。箱にゴムひもを通してタンバリンをつってあり，箱の中で上下して音が響きます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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