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ズームアップ! (第15回)
障害に対する基本姿勢
自閉症の人は操作的なかかわりに敏感
書誌
特別支援教育の実践情報
2015年9月号
著者
今井 忠
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 息子の時代の養護学校 私の末息子はダウン症で最重度の知的障害であり自閉症です。息子は最初の養護学校では順調に育っていました。しかし,私の転勤で別の地の養護学校に転校し,そこに通うようになってから異変が起こりました。その学校の当時の訓練プログラムの結果,激しい自傷を起こすようになり,常時覚醒し,睡…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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