詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年7月号
著者
市川　宏伸
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　外来から見て　児童青年精神科の臨床を始めてから30年以上経過する。今も週４，５日外来で診療しているが，受診児・者の60〜70％は発達障害と呼ばれる方であって，特別支援教育の対象になる可能性が高い。新学年が始まってしばらくすると，保護者から聞かされる話が気になる。「先生，今年は当たりでした，外れで…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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