詳細情報
- 子ども生き生き・学習活動
- 【国語】「聞き名人」になろう！
- 通常学級における特別支援教育の視点を生かした「聞く」指導の工夫
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2015年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 国語の学習指導要領では「相手に応じ，身近なことなどについて，大事なことを落とさないように聞く能力」を育てることを目標としている。しかし，高学年になっても，静かに内容を考えながら話を聞くことができない子は少なからずいる。その原因を考えると，不注意傾向，対人関係の問題，聞く習慣がついていな…
