詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年1月号
著者
郡司　竜平
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　自ら「できた！」を目指して〜タブレット端末で情報整理〜　本校は，昨年度パナソニック教育財団から研究助成を受け，PJTを中心にタブレット端末の授業における有効な活用法について実践研究に取り組みました。「有効な視覚的支援」をキーワードに，児童が自ら活動に参加できるよう視覚的な情報を積極的に提示するこ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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