詳細情報
編集後記
書誌
特別支援教育の実践情報
2014年11月号
著者
宮ア 英憲
・
尾崎 祐三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今年の1月に,日本は障害者権利条約を批准しました。これを受け,「ズームアップ!」の金子健先生からは,わが国の当事者参加の施策の経緯を踏まえたうえで,自己決定を支援するための当事者を中心とした連携の輪をつくる提言がありました。自己決定の支援のための連携は,共生社会の形成に向けて最も重要な課題の1つです…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
特別支援教育の実践情報 2016年9月号
編集後記
特別支援教育の実践情報 2014年3月号
編集後記
特別支援教育の実践情報 2026年5月号
編集後記
特別支援教育の実践情報 2026年4月号
編集後記
特別支援教育の実践情報 2026年3月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
特別支援教育の実践情報 2014年11月号
発達障害への林ドクター教育コーチ!気になる「あの子」への対応Q&A 35
教室に「サポートモデル」の視点を取り入れる
向山型算数教え方教室 2012年2月号
反転授業への挑戦―協働学習で変わる数学の学び 5
反転授業を実践して気付かされたこと
数学教育 2014年8月号
全学年 楽しく力がつく漢字学習ゲーム&あそび
小学校
2年/筆跡鑑定
国語教育 2023年2月号
中学校/学級の仕上げに向けた活動の実際
“保護者参画”が鍵となる
特別活動研究 2004年1月号
一覧を見る