詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年7月号
著者
奈良　雅裕
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
指導教員も初任者も慌しく過ぎた４月５月だったのではないでしょうか。前号で述べた忍術底引の忍＝「人間関係」の形成に皆さん尽力されたことでしょう。特に複数校・複数学年を任された拠点校指導教員にとっては，初任者のみならず，ともに初任者を育てる同志である各々のクラス・学年の先生方とも関係を築く必要があり，日…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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