詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年1月号
著者
奈良　雅裕
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
この時期になると研究授業を年２回実施予定の学校でもノルマを終了している方が多いのではないでしょうか。指導教員，人材育成とは言いながら「初任者達が自ら育つ」ことを実感できるのが研究授業ですよね。普段の指導・授業に活かせるよう，咀嚼・吸収して各自の真の力にしてほしいものです（図１参照）。さて，今回は，時…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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