詳細情報
- 子ども生き生き・学習活動
- 【国語】口で言えれば漢字は書ける！
- 「部品の組み合わせ」と「音訓セットの漢字のタイトル」学習法『漢字カード』を活用して
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2014年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 漢字教材作成の経緯 長年盲学校に勤務し，視覚障害児のための教材作りに励んできました。その中で，漢字の字体を口で唱えて，その組み合わせで漢字の意味や成り立ち，他の字との関連性をもたせる学習法を開発し，冊子も発行しました。その後一般小学校へ異動し，そこで漢字習得に困っている児童にこの学習法を適用して…
