詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年7月号
著者
竹野 大輔
ジャンル
本文抜粋
器楽の授業となると,子どもの実態や楽器の操作性の問題からベルや打楽器が主になり,幅広く楽器を扱うことが難しい現状があった。 それを打破しようと,『山の音楽家』を教材に,「音色」の違いを楽しませる授業実践を紹介する…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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