詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年7月号
著者
竹野　大輔
ジャンル
特別支援教育／音楽
本文抜粋
１　はじめに　音楽科の音楽づくりや創作領域では，純粋に「つくる」ことを楽しむ授業計画は，演奏技能や再現性等の理由から授業者の工夫が必要である。昨今，児童・生徒がつくったものを演奏する手段の１つとして，コンピュータの活用が認知されてきた。ここでは，本校分教室で実践した音楽科の創作活動を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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