詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年7月号
著者
閑喜　美史
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１　はじめに　大阪府内の支援学校において実施した，小学部２・３年生の知的障がいのある児童５人を対象とした，国語の授業実践を報告します。　学習指導要領小学部国語科の目標に，「日常生活に必要な国語を理解し，伝え合う力を養うとともに，それらを表現する能力と態度を育てる。」とあります。私たちは子ども一人ひと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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