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アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
転がして使うVOCA〈KotoDama〉
障がいの重い子どもたちのための応答する環境作りを目指して
書誌
特別支援教育の実践情報
2012年1月号
著者
杉浦 徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに スイッチを使ったコミュニケーション支援 いわゆる障がいの重い子どもたちと接する上で,われわれが最も困難を感じるのは,子どもたちの意思を理解する,すなわちコミュニケーションではないでしょうか…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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