詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
著者
是枝　喜代治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
近年，通常の学級の中でも特別支援教育の概念が浸透しはじめ，個に応じた教科指導の重要性などが指摘されている。学校教育の基本は日々の授業であり，障害のあるなしにかかわらず，児童・生徒にとって授業は楽しく学びながら，できる喜び・わかる喜びを体感できるものであることが望ましい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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