詳細情報
漢字に苦手意識をもっている子どもへの支援 (第1回)
特別支援学級での「読み」の指導を通して
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年5月号
著者
杉本 陽子
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１ はじめに 今回より６回に分けて「特別支援学級」や「通常の学級」，「LD・ADHD通級指導教室」の場で行った，新出漢字の読み書きの指導について紹介をしていきたいと思います…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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