詳細情報
医学から見た発達障害の子どもたち2:近接領域と併存状態 (第3回)
併存状態としての学習困難―それはLD?―
書誌
特別支援教育の実践情報
2009年9月号
著者
原 仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
未熟児とLD 出生体重1000g未満の超低出生体重(Extremely Low Birth Weight; ELBW)児たちの中で,幸いにして粗大な後障害を免れ,運動面も言語面も問題なく学童期を迎えたはずなのに,なぜか学業が振るわない,一群の子どもたちがいる,との指摘は1980年代からありました。E…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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