詳細情報
発達障害の子どもたち (第3回)
注意欠陥・多動性障害
書誌
特別支援教育の実践情報
2007年9月号
著者
萩原 拓
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
授業中落ち着きがない，またはボーッとしている，「考える」ことなしに突然に行動してしまう，また動き出すとストップできない―今回のテーマは注意欠陥・多動性障害（Attention Deficit Hyperactivity Disorder : ADHD）です…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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