詳細情報
特集 こうすればうまくいく校内支援体制―チェックポイント15
実践
担任をどう支えるか
書誌
特別支援教育の実践情報
2007年7月号
著者
大澤 隆志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
二十数年前のことである。私も含め三人の新採が中学校に赴任し,同じ学年を担任した。互いに自分のことで精一杯だった。一年後,その内の一人の教師が担任をはずれた。特別支援の対象となる子どもも多く,彼はかなり苦労していた。新採一年目とはいえ,何一つ応援できず,すまないと思った…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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