詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2005年10月号
著者
今井　秀二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　時計が読めるだけではダメ　時間が守れるかどうかは，時計が読める，時間の計算ができるという，能力のあるなしだけの問題ではありません。時間内に課題をやり遂げようと努力する，もっと遊んでいたいけれど，時間になったから我慢して止めるなど，意欲や気持ちと密接に関わっています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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