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特集 自閉症指導の最前線
事例
アスペルガー症候群
誰でも伸び伸びと自己表現できる学級づくりから
書誌
障害児の授業研究
2004年1月号
著者
安藤 壽子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ 学校生活は難しい！ 友だちとの関わりが苦手な子どもが増えていると言われます。その原因として，小さい頃から多様な年齢構成による集団で遊ぶ体験が不足し，対人関係や社会性の基礎が十分に身に付いていない子どもが多いことが指摘されています…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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